The Thin Line between Public and Private Space in Institutional Places: The Case of Religious Symbols

A partire dalla riqualificazione, in termini giuridici, dello spazio-scuola elaborata dalle Sezioni unite civili della Corte di cassazione nella recente sentenza n. 24414/2021, il presente contributo si propone di evidenziare i profili di maggiore criticità nella definizione di una linea di demarcazione tra spazio pubblico e privato nei luoghi istituzionali, con particolare riferimento alle aule scolastiche pubbliche. Queste ultime, infatti, sono chiamate a rispondere a esigenza di laicità, il cui corollario essenziale - il principio di distinzione degli ordini - impone il rifiuto di qualsiasi forma di identificazione (anche solo sotto un profilo evocativo) tra Stato e confessioni religiose.