Giocando si impara lo studio di funzione

Public Engagement
Laboratorio didattico per gli insegnanti di scuola superiore
Sede dell’iniziativa:
Firenze
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Marzo 8, 2016

Academic Signature

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Academic Signature (2)

Dati Generali

Obiettivi

Migliorare l' insegnamento della matematica attraverso proposte di didattica innovativa, in particolare attraverso l' utilizzo del gioco come strumento motivazionale

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate

Afferenze

Referenti

MORANDO PAOLA (Organizzatore/Organizzatrice)