Progressive Nationalism? Teorie, rappresentazioni e politiche dell'identità nazionale per la Gran Bretagna del terzo millennio.

In una Gran Bretagna penetrata dall'immigrazione postcoloniale,aperta alla globalizzazione ma pur sempre strutturata lungo innervature culturali specifiche,il mutamento del concetto di nazionalismo e il configurarsi di una nuova idea di cittadinanza assumono grande rilievo nel dibattito intellettuale e politico,reso ancor più cogente e drammatico dopo gli attentati del luglio 2005.Gli interrogativi collegati a queste problematiche,le loro rappresentazioni e le ipotetiche soluzioni offerte sia sul piano teorico, sia nell'ambito dell'immaginario artistico (letterario e figurativo) e dei discorsi del potere, offrono nuovi scenari d'indagine per gli studi culturali e per una riflessione critica incentrata su un fertile dialogo con la contemporaneità. Avvalendosi soprattutto degli strumenti dei cultural studies, della discourse analysis e della critica letteraria postcoloniale, l'indagine analizza le narratives della coscienza nazionale per individuare,al di là delle faglie di conflittualità, il progetto e la direzione di un discorso comune,teso a rifondare un'identità britannica compenetrata di un nuovo e inclusivo civismo. Ci si gioverà della riflessione teorica emergente all'interno dell'area New Labour (Goodhart,Parekh,T.Phillips,Gilroy,Brown),senza trascurare le risposte di intellettuali più conservatori.Si studieranno anche le visioni e rappresentazioni offerte da letterati,artisti, registi e fotografi,nonché la traduzione di questo dibattito nella sfera pubblica ad opera di opinionisti e think-tanks. La ricerca, che si confronta con la transitorietà dell'oggi,avrà per primo esito un ciclo di seminari di studio volti a specialisti e studenti e l'elaborazione di strumenti didattici da sperimentare sulla piattaforma ARIEL,finalizzati agli insegnamenti di Cultura Inglese e dei Paesi di Lingua Inglese per i Corsi di Laurea in Mediazione Linguistica e Culturale. Obiettivo finale è la stesura di una monografia critica, supportata da un DVD di materiali multimediali.