Introduzione: “Chi dirige l’orchestra nella cellula? La Speciale funzione del DNA” In ogni classe: attività pratiche 1) Gioco di gruppo: “Completa il DNA” - ad ogni gruppo di bambini , 4 in tutto, verrà consegnato un cartellone con disegnato un doppio filamento di DNA “incompleto”, mancante di più basi azotate (rappresentate da rettangoli di cartoncini colorati). 2) realizzazione di un modellino della doppia elica del DNA . Si mette a disposizione di ciascun bambino il materiale per la costruzione di una doppia elica di DNA (happy mais colorati, filo e stuzzicadenti). 3) Un giorno da ricercatore: “Estrazione DNA dalla propria saliva” – Divisi in piccoli gruppi, ogni bambino farà l’estrazione del DNA dalla saliva. Successivamente il DNA estratto di ciascun bambino sarà travasato in una provetta.
Location of the initiative:
Scuola Primaria Lambruschini, Milano
Date of the initiative:
February 22, 2019