Articolo sul quotidiano Avvenire: I dati. Stranieri meglio integrati a scuola antidoto a esclusioni e tensioni

Name: Articolo sul quotidiano Avvenire: I dati. Stranieri meglio integrati a scuola antidoto a esclusioni e tensioni
Start: 2022-08-12T00:00:00
End: 2022-08-12T00:00:00
Location: Milano

Public Engagement

Articolo sulla scolarizzazione degli alunni stranieri

Location of the initiative:

Milano

Date of the initiative:

August 12, 2022

Objectives

Alimentare un dibattito informato su temi socio-politici di attualità

Type

Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico

Linked Units

Dipartimento di Scienze Sociali e Politiche (Coordinatore/trice o Organizzatore/trice)

Concepts (5)

ERC field

SH3_11 - Social aspects of teaching and learning, curriculum studies, education and educational policies - (2022)

SH3_2 - Inequalities, discrimination, prejudice - (2022)

SH3_4 - Social integration, exclusion, prosocial behaviour - (2022)

SH3_7 - Kinship; diversity and identities, gender, interethnic relations - (2022)

Sustainable Development Goals

Goal 4: Quality education

Keywords (4)

ETHNIC MINORITIES

IMMIGRAZIONE

INTEGRAZIONE

Scuola

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Articolo sul quotidiano Avvenire: I dati. Stranieri meglio integrati a scuola antidoto a esclusioni e tensioni

Overview

Objectives

Type

Linked Units

Dipartimento di Scienze Sociali e Politiche (Coordinatore/trice o Organizzatore/trice)

Research Areas

Concepts (5)

Keywords (4)

Affiliation

Members

AMBROSINI MAURIZIO (Organizzatore/Organizzatrice)