Ponti, mappe e cammini Euleriani

Public Engagement
L'attività sviluppa un percorso di risoluzione del celebre “problema dei ponti di Koenigsberg” di Eulero (1736) tramite la sua “traduzione matematica” in termini di grafo e di cammino Euleriano in un grafo connesso. Il progetto riproduce nella sostanza lo schema dell’attività ideata e descritta dalla Dott.ssa Branchetti (e collaboratori) in una pubblicazione presentata alla Conferenza “Research on Outdoor STEM Education in the digiTal Age” nel Giugno 2020 (https://www.researchgate.net/publication/342564911_Learning_Math_Outdoors_Graph_Theory_using_Maps). PAROLE CHIAVE: teoria dei grafi, ponti di Eulero, Realistic Mathematics Education (RME), outdoor learning, educazione al problem solving.
Location of the initiative:
Istituto Comprensivo A.Manzoni, Ornago (MB)
Date of the initiative:
May 6, 2022 - May 17, 2022

Overview

Objectives

OBIETTIVI FORMATIVI PER GLI STUDENTI: ● educazione alla risoluzione di un problema concreto col linguaggio matematico (problem solving); ● riflessione sull’esistenza e non esistenza delle soluzioni; ● riconoscimento struttura in problemi formulati in maniera diversa; OBIETTIVI FORMAZIONE DOCENTI INTERNI: ● valutazione di tutte le attività proposte dagli esperti per anticipare possibili ostacoli concettuali ● calibrazione del progetto e proposta di varianti ● ri-progettazione attività outdoor

Type

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Linked Units

Dipartimento di Matematica Federigo Enriques (Coordinatore/trice o Organizzatore/trice)

Affiliation

Members

BRANCHETTI LAURA (Discussant)