L’immaginazione per educare alla sostenibilità. L’espressione trasformativa dei bambini e delle bambine

In questo contributo vengono descritte tre diverse esperienze artistiche nelle quali il gioco immaginativo assume un ruolo fondamentale per educare alla sostenibilità. Esso rappresenta per bambini e bambine un’occasione per trasformare il mondo e per creare un legame di conoscenza profondo e partecipativo.