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  1. Terza Missione

CULTURA MATEMATICA E CULTURA DIGITALE, UN DIALOGO POSSIBILE?

Public Engagement
L’incontro prevede una parte teorica (1h) e una sessione laboratoriale (2h). Il seminario esplorerà come i media digitali, se utilizzati consapevolmente, possano facilitare un dialogo tra la cultura matematica e quella digitale, aprendo nuove prospettive per l’insegnamento della matematica. Durante la sessione laboratoriale, i partecipanti avranno l’opportunità di sperimentare direttamente l’uso di strumenti digitali in aula, per integrare efficacemente queste risorse nella didattica quotidiana.
Sede dell’iniziativa:
Fisciano (SA), Dipartimento di Matematica, Università di Salerno
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Aprile 9, 2025
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  • Afferenze
  • Progetti

Dati Generali

Obiettivi

condividere con gli insegnanti i risultati della ricerca in didattica della matematica

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate

Dipartimento di Matematica Federigo Enriques (Coordinatore/Organizzatore)

Afferenze

Referenti

BINI GIULIA GIOVANNA (Organizzatore)

Progetti

Progetto

WHEN MATHS MEETS MEMES: A CROSS-DISCIPLINARY INVESTIGATION OF MATHEMATICAL MEMES AS LEARNING AND COHESIVE TOOLS IN SECONDARY SCHOOL CLASSROOMS (MeMa)
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