Articolo sul quotidiano Avvenire: I dati. Stranieri meglio integrati a scuola antidoto a esclusioni e tensioni

Public Engagement

Articolo sulla scolarizzazione degli alunni stranieri

Sede dell’iniziativa:

Milano

Periodo di svolgimento dell’iniziativa:

(agosto 12, 2022 - )

Obiettivi

Alimentare un dibattito informato su temi socio-politici di attualità

Tipo

Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico

Strutture collegate

Dipartimento di Scienze Sociali e Politiche (Coordinatore/Organizzatore)

Settori (5)

Settore ERC

SH3_11 - Social aspects of teaching and learning, curriculum studies, education and educational policies - (2022)

SH3_2 - Inequalities, discrimination, prejudice - (2022)

SH3_4 - Social integration, exclusion, prosocial behaviour - (2022)

SH3_7 - Kinship; diversity and identities, gender, interethnic relations - (2022)

Sustainable Development Goals

Goal 4: Quality education

Parole chiave (4)

ETHNIC MINORITIES

IMMIGRAZIONE

INTEGRAZIONE

Scuola

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Referenti

AMBROSINI MAURIZIO (Organizzatore)