SCIENZE DEL PATRIMONIO LETTERARIO, ARTISTICO E AMBIENTALE-2023
STORIA DELLA LINGUA E LETTERATURA ITALIANA-2006
Person
CONSONANZE - ISSN: 2611-8785 - Milano: Milano University Press, 2023- Milano: Università degli studi di Milano; Ledizioni, (2016- 2022)
SCIENZE DEL PATRIMONIO LETTERARIO, ARTISTICO E AMBIENTALE-2021
Independent Continuant
STORIA DELLA LINGUA E LETTERATURA ITALIANA-2004
Discussant nella giornata di studio rivolta alle scuole “Quale il profilo dello studente in uscita? (II). Insegnare per generi: la poesia del secondo Novecento"
STORIA DELLA LINGUA E LETTERATURA ITALIANA-2010
RDF description of FALCETTO BRUNO - http://irises.unimi.it/resource/person/5733
Quale profilo dello studente in uscita? Insegnare per generi: la poesia – In dialogo con la scuola. Progetto COBASCO (COmpetenze di BAse Comuni), Miur POT 2017-2018, Lettere – Formazione insegnanti
Didattica della letteratura: confrontiamoci
SCIENZE DEL PATRIMONIO LETTERARIO, ARTISTICO E AMBIENTALE-2019
Quale il profilo dello studente in uscita? Per un dialogo scuola-università. La letteratura italiana dell’ultimo anno
Un anno con Calvino (per il centenario della nascita - sul quotidiano "la Repubblica")
STORIA DELLA LINGUA E LETTERATURA ITALIANA-2005
SCIENZE DEL PATRIMONIO LETTERARIO, ARTISTICO E AMBIENTALE-2014
MOD Società italiana per lo studio della modernità letteraria (Italia)
In dialogo con la scuola. Progetto Cobasco. Insegnare per generi / 2. La letteratura italiana del secondo Novecento. Intervento: Una visita in fabbrica di Vittorio Sereni
SCIENZE DEL PATRIMONIO LETTERARIO, ARTISTICO E AMBIENTALE-2015
SCIENZE DEL PATRIMONIO LETTERARIO, ARTISTICO E AMBIENTALE-2017
SCIENZE DEL PATRIMONIO LETTERARIO, ARTISTICO E AMBIENTALE-2022
Intervista radiofonica per Radio popolare, trasmissione “La domenica dei Libri”
Conoscere ed esercitare i saperi essenziali per l'accesso a Lettere
Agent
Insegnare per generi: il romanzo – In dialogo con la scuola. Progetto COBASCO (COmpetenze di BAse Comuni), Miur POT 2017-2018, Lettere – Formazione insegnanti
SCIENZE DEL PATRIMONIO LETTERARIO, ARTISTICO E AMBIENTALE-2013
STORIA DELLA LINGUA E LETTERATURA ITALIANA-2012
Sito web e canale Youtube LAB Servono per vivere. Didattica dei saperi letterari e linguistici
STORIA DELLA LINGUA E LETTERATURA ITALIANA-2007
STORIA DELLA LINGUA E LETTERATURA ITALIANA-2011
STORIA DELLA LINGUA E LETTERATURA ITALIANA-2009
Il profilo dello studente in uscita (conoscenze/competenze): questionario online per docenti – In dialogo con la scuola. Progetto COBASCO, Miur Piani Orientamento e Tutorato 2019-2021, Lettere
SCIENZE DEL PATRIMONIO LETTERARIO, ARTISTICO E AMBIENTALE-2024
SCIENZE DEL PATRIMONIO LETTERARIO, ARTISTICO E AMBIENTALE-2018
Program committee (membro del comitato scientifico)
STORIA DELLA LINGUA E DELLA LETTERATURA ITALIANA-2003
Il sentiero dei nidi di ragno (Italo Calvino: una autobiografia senza Io - 3)
Un anno con Calvino (per il centenario della nascita - sul quotidiano "la Repubblica") - n. 2-9
SCIENZE DEL PATRIMONIO LETTERARIO, ARTISTICO E AMBIENTALE-2016
STORIA DELLA LINGUA E LETTERATURA ITALIANA-2008